На этой неделе в вузах России начинаются дополнительные вступительные экзамены. Во времена ЕГЭ право на это имеют 11 вузов страны и два университета с особым статусом — Московский государственный университет и Санкт-Петербургский государственный университет. Но новый статус двух главных университетов принес в их жизнь слишком много проблем. Пойдут ли перемены на пользу студентам — никому неизвестно, а вот ряда уважаемых преподавателей СПбГУ уже лишился.
Кампания поступления в вузы в самом разгаре. Но вряд ли родители вчерашних школьников, да и сами абитуриенты, подавая документы в вуз, представляют себе всю ситуацию с сегодняшним высшим образованием. В нашей стране высшее образование давно уже стало не научным артефактом, а некоей "путевкой в жизнь", иметь которую необходимо каждому человеку, вне зависимости от того, чем он будет дальше в этой жизни заниматься. Ну, где еще, скажите, есть объявления о том, что в киоск нужен "продавец с высшим образованием". Эту общую увлеченность вузами показывает и статистика: наша страна — лидер по числу студентов на душу населения. В 2005 году, например, на каждые 10 тысяч жителей у нас приходилось 495 студентов, в США (с их лучшими университетами и экономикой) — 445, в Германии — 240, Великобритании — 276, Японии — 233. Но, несмотря на такое количество студентов, качество высшего образования у нас пока хромает: в рейтинге 200 лучших вузов мира российских только два: МГУ и СПбГУ — на 155-м и 168-м местах соответственно. Впрочем, это рейтинг британской газеты Times, для которого было опрошено 2300 работодателей и более 6300 преподавателей, которые не имели права голосовать за собственные университеты.
Стоит заметить, что успехи России и в остальных мировых рейтингах вузов не лучше: максимум, мы как-то заняли 15-е "командное" место в шанхайском рейтинге среди стран с лучшими университетами. Представители российского высшего образования обиделись на такую "несправедливость" и составили собственный рейтинг, где МГУ (а инициатива исходила именно оттуда), сразу же вошел в десятку.
Подобные методы соревнования на поприще рейтингов говорят о многом. В том числе и о том, что с высшим образованием в России необходимо что-то делать. Понимает это и президент. Реформу высшей школы решили начать с изменения статуса двух главных вузов страны.
Прощай, демократия
9 сентября 2008 года вышел указ президента РФ, по которому СПбГУ и МГУ получили право разрабатывать собственные образовательные стандарты. А еще через год, в ноябре 2009-го, оба вуза указом президента получили особый статус. Помимо прочего, этот документ предусматривает прямое назначение руководителей университета президентом страны. До этого главным избирательным органом в них был Ученый совет вуза. Почему-то не верится, что один человек, пусть даже и президент, сможет принять решение, более взвешенное и компетентное, нежели совет профессионалов высокого уровня, живущий проблемами конкретного университета и науки каждый день.
Потерю СПбГУ независимости "отпраздновал" так называемый "Комитет 68-ми", "обнаружив" во внутреннем дворе факультета филологии и искусств скульптуру, изображающую окровавленную лопату, которой была убита сова Минервы, то есть университетские свободы и автономия.
Существовавшее де-факто положение получило статус де-юре после утверждения на конференции новой редакции Устава СПбГУ. Согласно новому документу, факультеты и кафедры лишились всякой самостоятельности: отныне они не могут избирать своих деканов и заведующих. Эта функция передана общеуниверситетскому Ученому совету, который, в свою очередь, превращен в совещательный орган, и любое его решение вступает в силу только после утверждения ректором. Учитывая, что ректора назначает лично президент, можно сказать, что обратное воздействие университетского сообщества на ректора только предполагается, но вряд ли существует. Традиционная научная демократия была заменена на суверенную монархию. Казалось бы, не беда, ведь есть и добрые цари. Но в этом случае, похоже, к царю слишком много претензий.
Бывший преподаватель Дмитрия Медведева Николай Кропачев, отдавший университету всю жизнь, получил должность ректора 21 мая 2008 года. Менее чем через год 85 сотрудников университета обратились к Дмитрию Медведеву, который возглавляет попечительский совет СПбГУ, обвинив ректора в административном произволе, и призвали президента помочь создать "систему гарантий реализации крупных университетских проектов в сфере образования, науки и профессиональной практики". Ответ президента, которого, по слухам, связывают с нынешним ректором еще и приятельские отношения, был простой: 21 декабря 2009 года указом президента Российской Федерации Николай Михайлович был назначен ректором университета сроком на 5 лет. Сразу же возникает вопрос: возможно, как раз такие реформы, которые будут проведены "не взирая на", и необходимы сегодняшней нашей высшей школе и СПбГУ, в частности?
Сергей Самолетов, доцент факультета журналистики и председатель профсоюза "Универсант", затрудняется сказать, смогут ли эти реформы принести петербургскому университету пользу, но в одном он уверен твердо — кандидатура для их воплощения выбрана неподходящая:
"Пока все реформы в университете — обычное перекладывание бумажек: число работников ректората увеличилось в несколько раз. Все же реальные проекты стоят. Управление университетом находится в очень тяжелом кризисе, и во многом это потому, что университет возглавляет нынешний ректор", — отметил Сергей Самолетов.
Многие видят в ректоре как раз "твердую руку", которая может легко привить университету новые порядки. "Некоторых, например, поразила атмосфера единодушного сталинского голосования при увольнении декана (медицинского факультета СПбГУ. – ред.) Сергея Петрова", — рассказала "В кризис.ру" представитель «комитета 68-ми» С.Крайнихвзглядов.
Официальными причинами увольнения декана медицинского факультета СПбГУ Петрова, озвученными руководством университета, послужили неоднозначные, так скажем, его финансовые действия. Пока с этим разбираются правоохранительные органы, в СПбГУ решили усилить финансовую дисциплину: в создающейся централизованной структуре фактически руководить финансами будут проректоры. Они будут назначены по направлениям: филологическим, естественнонаучным и т.д. Финансовые потоки будут идти через них, а деканы факультетов станут председателями ученого совета, учеными.
Нравится это не всем. "На факультете люди сами отлично знают, в каком направлении работать, — говорит Сергей Самолетов. — Когда тебе сверху навязывают какие-то решения людьми некомпетентными в этой конкретной области — это плохо". Придерживается этого мнения и представитель «комитета 68-ми», оговорившись, что пока окончательные выводы делать рано, потому что "подобная практика может, например, затруднить прохождение через ученый совет нового спецкурса".
Похоже, настала пора определиться: или наши вузы должны еще более встраиваться в вертикаль, превращаясь в фабрику по печати "путевок в жизнь", либо допустить в университетской жизни "прения" и заняться наукой. Возможно, эти два направления получится и совместить. Но пока еще ни у кого этого не получалось. У России, как всегда, свой особый путь?