Российским СМИ стало известно, что Минобрнауки РФ намерен разделить российских учителей на 4 категории по характеру их педагогического метода. Об этом пишет сегодня «Известия». Для этого в Министерстве образования разработали поправки к законодательству.
Предполагается, что будут введены следующиу группы учителей: новатор, оратор, исследователь и наставник. По данным издания, к учителям-новаторам будут отнесены те, кто вводит в школах новые методики и дисциплины; учителя-методисты – «’преподаватели-ораторы’, которые массово передают информацию»; учителя-наставники — те, кто будет заниматься передачей знаний и опыта молодым специалистам; учителя-исследователи — педагоги, занимающиеся научно-исследовательской работой.
Присвоение той или иной категории не скажется на достатке педагога, зато поможет ему в профессиональном самоопределении, считают в Минобразовании.
Неизвестно, какую цель преследует министерство введением этой реформы.
В учительской среде намерены бороться против необоснованного вмешательства в свою работу. Педагоги подготовили поправки к закону «Об образовании», предполагающие, что переаттестация преподавателей не может проводиться без обоснованных сомнений в профессионализме сотрудника.
Проект закона «Об образовании» призван заменить два действующих в России закона – «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», принятых в 1990-х годах. Ожидается, что новый закон будет принят в конце 2012 — начале 2013 года.